La Comisión Especializada de Educación de la Asamblea Nacional enfrenta un estancamiento en el trámite del proyecto de Ley Orgánica de Regulación y Promoción de la Inteligencia Artificial, pese a que dicha iniciativa agrupa tres propuestas legislativas distintas presentadas entre 2024 y 2025.
El proyecto principal, originalmente presentado por la asambleísta Patricia Núñez en 2024, fue unificado con propuestas adicionales que incluyen iniciativas para fomentar la educación en IA y proteger la voz humana frente al uso de tecnologías basadas en inteligencia artificial. Otra propuesta, presentada por el legislador Christopher Jaramillo, busca incorporar competencias en IA dentro del sistema educativo, pero aún no ha sido calificada por el Consejo de Administración Legislativa (CAL).
A pesar de que la comisión ha sostenido sesiones con expertos y representantes del sector tecnológico, uno de sus miembros indicó, bajo reserva, que el tema no ha recibido la atención necesaria para avanzar hacia la redacción de un informe que habilite su procesamiento en el pleno.
Las propuestas en discusión contemplan aspectos como la definición legal de sistemas de inteligencia artificial, la promoción de la investigación y educación en esta área, y la prohibición del uso no autorizado de voces humanas generadas por IA, entre otros puntos relevantes. Sin embargo, sin un informe de la comisión, el proyecto permanece inactivo y no ha avanzado al primer debate legislativo, lo que mantiene a Ecuador sin una ley específica sobre inteligencia artificial en un contexto en que otras naciones de la región han comenzado a avanzar con marcos normativos propios para estas tecnologías.
La falta de regulación específica también se refleja más ampliamente en la política pública ecuatoriana, ya que todavía no existe una normativa integral que aborde todos los aspectos relacionados con la inteligencia artificial, pese a múltiples propuestas en trámite legislativo.
